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唇读对听障人群言语识别能力影响研究(下)

更新时间:2020-03-04  作者:听力筛查仪厂家

听力筛查仪厂家
  听力筛查仪厂家指出,唇读对听障人群言语识别能力影响的研究,展示了人们听觉、视觉等多感觉通道的信息整合过程,各个通道的刺激信息相互影响、相互作用。研究反映了唇读技能作为视觉通道,对听觉障碍者极为重要,当音量较低或噪音较大时尤其如此。不同程度的听力损失均可能启动受试者运用唇读的能力。
  影响唇读识别的因素可能有多种:
  个体的认知能力,如工作记忆、语音编码水平、视觉加工能力、补偿机制、词汇存储系统等;
  情景因素,如句子中的情绪表达、句子长短、谈话情景、照明情况等;
  谈话者因素,生理特征、语速、两人之间的距离、观看的角度、以及与谈话者的熟悉程度等;
  语言经验,包括词汇量的多少、语言的种类、以及因听觉损失程度和类型、佩戴助听器与否等方面导致的手语及口语的应用程度;
  音素可见性的程度(单韵母 > 复韵母> 声母)等。
  听力损失程度不是唇读技能发展的充要条件,但与低频听力损失有弱相关,听觉辅助后,有助于提高唇读语音技能。听觉辅助干预的时机、家庭听觉语言交流环境均有助于提高唇读技能。
  研究发现,不同程度的听力损失均可能启动受试者运用唇读的能力。唇读作为帮助听力损失者接受日常交流信息的重要辅助手段,其识别能力随着受试者的年龄、唇读经验、助听器佩戴的时间和人工耳蜗植入时间的增加而增加。
  日常交流时使用唇读信息后,可能并不能影响听力损失者的听觉能力,即不存在唇读对听觉的“挤占效应”。
  低频段残余听力的水平与单独唇读识别得分存在负相关性,反映了受试者主要应用”残余听力佩戴助听设备+唇读”的综合交流模式作为日常接受外界信息的手段来提高其综合交流能力。
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